ТЕМА 1. ЭТИКА КАК ФИЛОСОФСКАЯ НАУКА. ПРЕДМЕТ ЭТИКИ,ЕЕ СТРУКТУРА

1. Этимология понятия “этика”

2. Предмет этики. Соотношение категорий “этика”, “этикет”, “нравственность”, “мораль”.

3. Философский характер науки этики.

4. Структура этики.

5. Этика и другие науки.

ТЕМА 2. ПРОИСХОЖДЕНИЕ МОРАЛИ И ЕЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

1. Проблема генезиса морали, ее дискуссионность Характер первых нравственных норм.

2. Нравственность первобытного общества. Первобытное равенство и коллективизм. Кровная месть и принцип талиона характерные нормы родового общества.

3. Нравственное развитие человечества при переходе к классовому обществу. Возникновение монотеистических религий и права. Особенности моральных систем рабовладельческого, феодапыгого и буржуазного обществ. 4. Основные черты морали советского общества: чрезмерная идеологизированность, формальный характер, двойственность в оценках и т.д.

ТЕМА 3. СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ МОРАЛИ

1. Мораль как форма общественного сознания и способ духовно-практического освоения мира. 2. Основные структурные элементы морали. Моральное сознание, нравственные отношения и моральная деятельность. 3. Функции морали. Проблема основной функции морали.

ТЕМА 4. РОЛЬ МОРАЛИ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

1. Мораль и экономика, прттиворечивый характер их взаимодействия. Мораль и планово-административная экономика, мораль и рынок.

2. Мораль и поли гика, их взаимодетерминация. Роль и место общечеловеческой морали в современной политике. 3. Мораль и право, их единство и различие. Усиление взаимовлияния морали и права в условиях перехода от тоталитаризма к гражданскому обществу и правовому государству. 4. Мораль и искусство: три подхода к проблеме взаимосвязи. Влияние эстетической культуры на нравственный облик личности.

5. Мораль и религия. Корректна ли мысль о том, что мораль возникла на основе религии? Или все было наоборот? 6. Наука и нравственность. Ценностный аспект науки. Этика научного творчества.

ТЕМА 5. ПРОБЛЕМЫ ЭТИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ И НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ

!, Этическое просвещение как норма активного приобщения к морально-этическим проблемам. 2. Особенности изучения этики в современных условиях.3. Нравственное воспитание :н его аспекты. Самовоспитание -основной механизм нравственного воспитания. 4. Негативное влияние морализаторства на формирование личности.

ТЕМА 6. ЭТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ И ЕГО ПАРАДИГМЫ

1. Происхождение этического знания. Философский характер этики.

2. Предмет этики. Этика и мораль.

3. Античная этика как учение о добродетели.

4. Этические взгляды Сократа, Аристотеля, Платона, Демокрита,

5. Христианская этика средневековья.

6. Этика Н. Макиавелли. Макиавеаллизм.

7. Этические взгляды Р.Дэкарта.. Б.Спинозы, Д.Локка.

8. Этика Канта и Гегеля. 9. Нравственно-философские; проблемы в творчестве Л.Н.Толстого, Ф.М.Достоевского.

10. Особенности этических проставлений русских философов В.С.Соловьева, Н.А.Бердяева, Д.Мережковского, Л.Шестова.

11. Этические взгляды К.Маркса., Ф.Энгельса, Г.Плеханова и В. И. Ленина.

15 Функции морали.

16 Механизм моральной регуляции.

17. Происхождение морали, анализ существующих концепций.

18 Нравственность родового общества.

19. Особенности морали рабовладельческого общества.

20. Мораль феодального общества.

21. Моральное сознание буржуазного общества.

22. Категории эпики, их классификация.

23. Добро и зло наиболее универсальные понятия морального сознания.

24. Счастье и смысл жизни.

25. Категория совести.

26. Честь и достоинство.

27. Долг как категория этики.

28. Взаимосвязь морали и экономики.

29. Мораль и право: сходство и различие.

30. Мораль и политика

31. Мораль и искусство как способы духовно-практического

освоения мира. 32. Взаимосвязь морали и религии.

35. Неопозитивистская этика как отражение формалистической тенденции в этике.

36. Этикет и мораль. 37. Нравственность советского общества.

38. Золотое правило нравственности. 39. Особенности нравственного воспитания в современных условиях.

40. Толерантность как принцип человеческого общения.

41. Нужна ли человечеству “новая этика”? 42. Общечеловеческое в морали

43. Этическое мышление и его парадигмы. 44. Проблема нравственного отчуждения.

45. Индивидуализм и коллективизм два принципа моральной деятельности.

46. Особенности морали тоталитарного общества.

47. Взаимосвязь социального и природо-биологического в морали. 48. Моральное развитие России в постперестроечное время. 49. Мораль и национальные отношения.

50. Роль этики и этического знания в нравственном совершенствовании человека.

1. Проблема человека и морали в этическом учении Сократа.

2. Категорический императив Канта.

3. Нравственные искания в творчестве великих русских писателей Л.Н,Толстого и

Ф М.Достоевского.

4. Можно ли считать этаку русских революционных демократов предтечей

большевистской морали?

5. Этика “всеединства” В.С.Соловьева.

6. Этическая система Н.А.Бердяева.

7. Мораль как духовно-практическое отношение и способ освоения мира.

8. В чем смысл человеческой жизни?

9. Проблема человека в экшстенциа диетической этике.

10. Нравственное содержание сталинизма.

11. Нравы и мораль: диалектика взаимодействия.

12. Моральный выбор.

13. Роль и место морали в правовом государстве.

1.4. Возможен ли совершенный человек?

15. Парадигмы этического мышления.

16. Нравственная природа человека: соотношение биологического и социального.

17. Проблема смерти и бессмертия в этике,

18. Совесть: ярмо или высшее духовное качество человека

19. Моральные проблемы в творчестве В.Распутина Ч. Айтматова,

20. Мораль и административно-командная экономика: проблема взаимосвязи.

21. Мораль для человека или человек для морали?

22. Общечеловеческие ценности и мораль.

23. Нравственное содержание индивидуализма и коллективизма как способов жизнедеятельности человека.

24. Христианская мораль и ее роль в духовном обновлении общества.

25. Нравственные искания Сахарова.